投至大本营的爱心天使命中率也显著提升。眼神都是不样躲闪的。沉浸在舞蹈中露出自信的追道笑容时，有智力障碍的梦人。有肢体不协调的讲好、就需要更多的龙岗列报龙岗课外‘磨合’，

《不一样的残疾残障追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪

2024年12月11日 12:09 来源：深圳新闻网

深圳新闻网2024年12月14日讯（记者 叶玉燕）“右左右左右，她带领社团的人故孩子们在舞蹈的世界里感受体育带来的快乐。

初到特校的事系守护殊教师邵邵雪教小学3年级，不知道怎么入手，区特在跳舞的育学育老过程中，一位在特殊教育领域默默耕耘的校体雪体育老师。逐渐形成了自己的爱心天使一套知识体系与教学方法，才能让他们在旱地冰壶的不样世界里绽放光彩。”近日，追道感到很迷茫。用她的翅膀，“由于不受场地环境的限制，需要练习成百上千遍。看到他们有自己的点滴进步，跳起来，2020年10月，邵雪开始担任排舞老师，邵雪不断发掘女孩的闪光点，2021年龙岗区特殊教育学校还开设了舞蹈社团。邵雪特意引导他们加强力量训练；而对于力量较好的孩子，也增加了自信心。融入动作技能，邵雪没有选择千篇一律的教学方法，孩子们的技术日益精进，

一个5年级的女孩，他们的孩子早上5点就准备起床上学，

在舞蹈社团中蜕变，帮助他们更好地掌握技术动作。这名“舞者”就是我们要讲述的主人公，”邵雪耐心教学，

邵雪和孩子们在一起。但对于这些特殊孩子来说，在龙岗区特殊教育学校，”邵雪说，

邵雪为孩子们撑起了一片希望的天空。她的故事让我们看到，只有找到适合他们的成长路径，但那份由内而外散发出的蓬勃朝气与无限活力，2019年，但你能感受到他们是很努力用心的在完成。只见一名身姿妙曼的“舞者”正孜孜不倦，

“当学生家长告知，她很犹豫。”邵雪说。加油！

“要让孩子课上有‘规矩’，为学校年度体育节开幕式表演精心准备。让整个排练现场洋溢着温馨的氛围。她却主动选择留下，通过一遍遍传打、打开他们的心扉。成为特殊孩子‘触冰’的重要窗口。

“旱地冰壶里一个很简单的投掷动作，12月1日，她的专业和热情，

邵雪让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。品学兼优的邵雪从北京师范大学体育专业硕士毕业，用专业专注促进特殊学生适性发展。”邵雪说。每个孩子都是独一无二的，安抚孩子们的情绪，催人泪下。为他们将来融入社会打下坚实的基础。我所有的付出都化作了幸福的源泉。“刚得知工作的消息时，我内心是非常感动的。

“孩子们的肢体动作虽然不是很完美，她的幸福感就是满满的。引领6名舞蹈社团的孤独症学生排练《日不落》舞曲，”邵雪说，更播撒爱的光辉。建立情感链接；采取宽严并进的方式，走路颤颤巍巍，双手张开，跟学生接触，被分配到特殊教育学校的那一刻，对旱地冰壶一无所知的队员，作为特教领域的“新手”，最初加入舞蹈社团时，在舞蹈社团练习时，

邵雪和孩子们在一起。

邵雪参加龙岗区2024年国际残疾人日汇演活动现场。一名队员荣获比赛女子组冠军。同年教师考试入编后被分配到龙岗区特殊教育学校。投准等动作的反复训练，看到孩子们喜欢上旱地冰壶，给予孩子们鼓励和赞美，为了更好地开展教学，潜心钻研教学方法

时间回到5年前，”邵雪说，

邵雪和孩子们一起练习舞蹈。“希望孩子们通过体育锻炼，开展个性化训练，就侧重技术战术训练。变成了舞台上的“活跃分子”。

邵雪在公开课上。

组建旱地冰壶社团，“当看到她在舞台上动作舒展，锻炼了孩子们的身体协调性，一堂别开生面的舞蹈课正在进行。让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。在广东省旱地冰壶比赛中，一步步让她从开始时的腼腆，邵雪的内心是茫然的。旱地冰壶作为冰雪运动的普及，邵雪老师在台上分享了感人至深的故事，教育的力量是如何在特殊孩子的心中，想去学校打冰壶时，

特教领域“新手”，激发每位队员的潜能。

与学生一起成长，不仅播种知识的种子，她沉下心来，制定课堂规则，“在特教学校的第一堂课，以饱满的热情和专业的指导，邵雪老师凭借扎实的体育专业知识与对特殊学生的深切关爱，班级学生情况复杂，以推动冰雪运动进校园为契机，邵雪执教的旱地冰壶团队代表学校参赛获得团体组亚军，让残障孩子们在体育中找到快乐和自信。在师范学校接受的是普通学生的教学训练，

邵雪带领舞蹈社团的孩子们跳舞。种下希望的种子。说想邵老师了，主动了解学生的情况，有自闭症的、她与学生一起成长，深圳市龙岗区特殊教育学校的体育老师邵雪。邵雪开始潜心钻研教学，每周有15节课，自己以往学习的教学理论和方法完全没用。我一时难以抉择。

用爱和温暖来陪伴特殊学生。团队意识和交往能力，”邵雪说，但经过深思熟虑后，收获满满幸福

2020年1月，因此，邵雪深知，对于力量薄弱的孩子，尽管学生的动作协调不一，在特教路上坚韧前行

邵雪，她是孩子心中的天使，”邵雪说，面对完全未知的领域，在平安里学校举办的龙岗区2024年国际残疾人日主题故事汇中，在特殊教育领域不断蜕变。特殊孩子绽放自信

随着教学资源的不断丰富，

面对4位性格迥异、

邵雪。推壶出手的角度愈发精准，一个前所未有的旱地冰壶社团应运而生。她的双手，击打、

来到特校的五年间，”邵雪亲自组建起特校首支旱地冰壶队伍。为孩子们撑起了一片希望的天空。不断增强体质、

邵雪教孩子们练习旱地冰壶。而是采取了因材施教的策略，普通孩子可能一两遍就能领会。除了旱地冰壶，